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人音版小学四年级音乐上册《侗家儿童多快乐》教学反思

作者:不详 时间:12/2/2019 2:15:09 PM 点击:

  核心提示:《侗家儿童多快乐》是一首具有侗族大歌特点的二声部合唱曲,它具有浓郁的民族风格、曲调活泼跳跃,节奏明快,表现侗家儿童在党的关怀和哺育下生活得无比幸福。本节课教学内容包括:欣赏侗族大歌,感受其多声部的和谐...

    《侗家儿童多快乐》是一首具有侗族大歌特点的二声部合唱曲,它具有浓郁的民族风格、曲调活泼跳跃,节奏明快,表现侗家儿童在党的关怀和哺育下生活得无比幸福。本节课教学内容包括:欣赏侗族大歌,感受其多声部的和谐美。教学难点是引导学生用个性化的学习加以感受体验并唱好二声部。

    在教案设计中,先是播放舞蹈视频,介绍侗族的风土人情、服饰特点和居民建筑,让学生感受侗族的美,然后再以邀请同学们到侗族做客为主线贯穿整个教学过程。为了进入山寨设计的节奏练习、节奏练习升级为旋律练习,在旋律练习中加入侗族的拟声词的练习,让学生先突破歌曲的重难点,然后再进入歌曲的教学。在突破难点时,我引出""""是好朋友,他们共同演绎了一段欢快的二重唱,让学生感知舒展的节奏型和密集的节奏型所表现的和谐。在歌曲教学中,我主要使用了对比欣赏法、全身心参与法和听唱法。让学生轻松的学会了歌曲的演唱,并在最后部分,加入了舞蹈律动让孩子的快乐进行了升级,最后在快乐中结束了歌曲的教学。

    在这课的教学中,我做得不足之处是,突破难点时花了太多的时间,如果能再紧凑些就更好了;褂懈枨那楦写硖执,不精细,学生的演唱情感表达不够,不能唱出民族歌曲的特点。在力度处理上没有能很好的引导,主要原因是我对教材吃得不透,平时忽视了对学生的声音训练。

    今后,我将努力对学生进行声音的训练,并不断的反思来提高自己的教学水平和创新能力。

来源:网络
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